Конкурс «добрих практик» «Сучасна освіта Житомирщини-2024»
Конкурс «добрих практик» «Сучасна освіта Житомирщини-2024»
З метою узагальнення і всебічного представлення широкій громадськості, педагогам досвіду інноваційної діяльності закладів освіти інформаційно-методичним центром було проведено перший етап конкурсу «добрих практик» «Сучасна освіта Житомирщини - 2024».
Цьогоріч на конкурс 27 педагогів подали 24 роботи із 12 освітніх закладів громади та 1 закладу дошкільної освіти.
Найбільшу кількість власних напрацювань представили: Любарський ліцей №1(директор Михальчук О.Г.) - 6 робіт, Привітівський ліцей (директор Ковбасюк Л.М.) - 3 роботи, Стрижівський ліцей (директор Вигнич Г.І.), Липненський ліцей (в.о.директора Лаврук Н.М., Малобраталівська гімназія (директор Порайко Т.В.) – по 2 роботи. По 1 роботі надали на конкурс педагоги Новочорторийського ліцею (директор Алєєва Л.В.), Кириївської гімназії (директор Курильчук О.І.), Березівської гімназії (директор Поліщук Л.В.), Пединківської гімназії (директор Сікалюк Т.М.), Старочорторийської гімназії (директор Сологуб Н.І.), Гринівецької філії початкової освіти Любарського ліцею №1 (зав.Стельмах Л.Г.), Мотовиліського закладу дошкільної освіти (директор Мельник Н.М.).
Відповідно до критеріїв оцінювання та за рішенням журі І етапу конкурсу «добрих практик» «Сучасна освіта Житомирщини - 2024» визнано переможцями та направлено для участі в обласному етапі роботи педагогів:
1. Сидорчук Наталії Володимирівни, учителя математики та інформатики Любарського ліцею №1, «3D моделі Geogebra до задач на комбінації геометричних тіл» (наочний посібник);
2. Фокіна Федора Миколайовича, учителя біології Любарського ліцею №1, « Пізнаємо природу. Кросворди для дітей» (навчально-методичний посібник);
3. Тимощук Тетяни Миколаївни, учителя початкових класів Любарського ліцею №1, «Формулювання причинно-наслідкових зв’язків на уроках «Я досліджую світ» (наочний посібник (схеми-опори);
4. Будім Світлани Броніславівни, учителя англійської мови Любарського ліцею №1,
«Game is cool!» (Використання ігор на уроках англійської мови у НУШ) (практичний посібник);
5. Д’ячишиної Світлани Олександрівни, учителя початкових класів Любарського ліцею №1, «Ранкові вітаннячка на сторінках календарика» (дидактичний посібник (вірші, загадки, ігри);
6. Козачок Тетяни Дмитрівни, учителя початкових класів Любарського ліцею №1,
«Квіткова абетка» ( методичний порадник);
7. Саламахи Тетяни Анатоліївни, учителя початкових класів Гринівецької філії початкової освіти Любарського ліцею №1, «Вправи з Lego на уроках математики» (методичний посібник);
8.Вознюк Олесі Валентинівни, учителя української мови та літератури Великодеревичівського ліцею, «Кодові диктанти» (збірник завдань із зарубіжної літератури, 6 клас НУШ) ;
9.Сергійчук Марії Петрівни, учителя української мови та літератури Великодеревичівського ліцею, « Діагностичні (контрольні) роботи для тематичного оцінювання з української мови 6 клас НУШ» (дидактичний посібник);
10. Куширець Олесі Юріївни,учителя англійської мови Кириївської гімназії, «Мнемотаблиці. Вивчаємо вірші англійською легко» (наочний посібник);
11.Дем’янюк Тетяни Володимирівни, учителя української мови та літератури Малобраталівської гімназії, «Інтегровані вправи з мовних розділів (лексикологія, будова слова, фонетика та орфографія, синтаксис та пунктуація) з додаванням краєзнавчого матеріалу» (збірник вправ);
12. Лесик Світлани Григорівни, учителя фізики Малобраталівської гімназії, «Використання phet симуляцій на уроках фізики» (практичний порадник);
13. Поліщук Людмили Василівни, директора Березівської гімназії,
Лесик Оксани Михайлівни, заступника директора з навчально-виховної роботи, «Планування та організація роботи закладу загальної середньої освіти» (навчальний посібник);
14. Бондарчук Лесі Миколаївни, учителя української мови та літератури Стрижівського ліцею, «Словник найпоширеніших лексичних помилок» (словник);
15. Козачок Тетяни Миколаївни, учителя початкових класів Стрижівського ліцею, «Навчання з LEGO легко» ( практичний посібник);
16. Одуд Оксани Анатоліївни, учителя інформатики Новочорторийського ліцею, «Особливості використання сучасних інтернет-ресурсів на уроках інформатики (практичний порадник);
17. Горобець Алли Миколаївни, учителя географії Привітівського ліцею, «Компетентнісно орієнтовані завдання з географії Житомирської області» (посібник);
18.Омельчук Марини Петрівни, учителя хімії Привітівського ліцею, « Домашні експерименти з хімії» (посібник);
19. Дембіцької Галини Володимирівни, учителя початкових класів Привітівського ліцею, «Розвиток критичного мислення» (посібник);
20. Ільчук Варвари Василівни, Гринченко Оксани Олександрівни, вихователів Мотовилівського закладу дошкільної освіти «Дзвіночок», «Формування монологічної компетенції дітей старшого дошкільного віку засобами мнемотехніки»(посібник);
21. Сологуб Надії Іванівни, учителя історії Старочорторийської гімназії, «Організація пошуково-дослідницької роботи на уроках історії та її вплив на розвиток історичного мислення учнівської молоді. Методичні рекомендації» ( навчально-методичний посібник);
22. Пивовар Галини Володимирівни, учителя математики та інформатики Пединківської гімназії, «Інтерактивні завдання з геометрії, розроблені за допомогою сервісу LearningApps.org для 8 класу по темі «Чотирикутники» ( збірник практичних задач і вправ);23. Петрук Наталії Вікторівни, учителя англійської мови Липненського ліцею, «Emprove your English with words+words» (словник);
24. Дубини Інни Вікторівни, Липко Лєни В’ячеславівни, учителів інформатики Липненського ліцею, «Створення інноваційних інтерактивних вправ та завдань для роботи з учнями на уроках інформатики в 5-9 класах»( практичний порадник).
Бажаємо перемоги на обласному етапі конкурсу!